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Educación Secundaria Obligatoria para Personas Adultas

Regulación de la enseñanza secundaria para personas adultas

La Orden de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía de 10 de agosto de 2007 (BOJA 172, de 31 de agosto de 2007) regula la educación secundaria obligatoria para personas adultas, de acuerdo con lo establecido en la disposición adicional primera del Decreto 231/2007, de 31 de julio, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la educación secundaria obligatoria en Andalucía.

De acuerdo con dicha normativa, las enseñanzas correspondientes a la etapa de Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA) que se impartirán durante el curso 2007-2008 serán las siguientes:

  • Nivel I de ESPA.

  • Nivel II de ESPA.

De acuerdo con lo establecido en la disposición adicional primera del Decreto 231/2007, de 31 de julio, el currículo de la educación secundaria obligatoria para personas adultas se estructura en los niveles I y II, organizados de forma modular en tres ámbitos, y secuenciados de forma progresiva e integrada a lo largo de dos cursos académicos. En cada nivel, los ámbitos constan de tres módulos de contenidos de carácter interdisciplinar:

Los ámbitos a que se refiere el apartado anterior son los siguientes:

a) Ámbito científico-tecnológico.

b) Ámbito de comunicación.

c) Ámbito social.

 Destinatarios

  • Personas mayores de 18 años que deseen obtener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y que tengan 18 años cumplidos al 31 de diciembre del curso académico en el que se formaliza la matrícula.

Estructura

La ESPA se estructura en dos cursos académicos.

Comprende DOS Niveles independientes coordinados entre sí:

  • El Nivel I corresponde al primer ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria.
  • El Nivel II al segundo ciclo de dichas enseñanzas.

Cada uno de los niveles se desarrolla a lo largo de un curso, comprendiendo tres cuatrimestres entre los meses de septiembre a junio.

Ambos niveles están organizados de forma modular en tres ámbitos, y secuenciados de forma progresiva e integrada. En cada nivel, los ámbitos constan de tres módulos de contenidos de carácter interdisciplinar.

Los ámbitos a que se refiere el apartado anterior son los siguientes:

  1. Ámbito científico-tecnológico, que tiene como referente curricular los aspectos básicos del currículo de las materias de Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza, Tecnologías y los aspectos relacionados con la salud y el medio natural de la materia de Educación Física.
  2. Ámbito de comunicación, que tiene como referente curricular los aspectos básicos del currículo correspondientes a las materias de Lengua Castellana y Literatura y Primera Lengua Extranjera.
  3. Ámbito social, que tiene como referente curricular los aspectos básicos del currículo de las materias de Ciencias So-ciales, Geografía e Historia, Educación para la Ciudadanía, y los aspectos de percepción correspondientes a las materias de Educación Plástica y Visual y Música.

El equipo educativo propondrá para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria al alumnado que supere todos los ámbitos de los niveles I y II de esta etapa.

Modalidad de enseñanza: SEMIPRESENCIAL

Esta modalidad de enseñanza se llevará a cabo mediante la combinación de períodos o sesiones lectivas de carácter presencial y otras actividades de seguimiento del alumnado que tendrán para éste carácter no presencial.

Las actividades de seguimiento del alumnado de carácter no presencial se llevarán a cabo, preferentemente, mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, a través de una plataforma educativa virtual de aprendizaje creada a tal efecto por la Consejería de Educación para la modalidad semipresencial.

Esta modalidad de enseñanza se llevará a cabo mediante la combinación de sesiones lectivas de carácter presencial y otras actividades de seguimiento del alumnado que tendrán carácter no presencial, mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación a través de una plataforma educativa virtual de aprendizaje.

Estas enseñanzas se llevarán a cabo mediante tutorías colectivas e individuales, cuya finalidad será el apoyo académico y la orientación personal del alumn@.

Los ámbitos módulos acreditados como superados en cursos anteriores se mantendrán superados para siempre.

Existirá un máximo de 6 convocatorias por ámbito.

Requisitos de acceso

  • REQUISITOS NIVEL I:
    • Tener, al menos, 18 años al 31 de diciembre del año natural en que comience el curso, o
    • Tener 16 años al 31 de diciembre del año natural en que se realice la inscripción siempre que se halle en alguna de las siguientes situaciones (Decreto 231/2007 de la Consejería de Educación):
      • Ser trabajador/a.
      • Deportista profesional o de alto rendimiento.
      • Disponer de un contrato laboral que no les permita acudir a los centros docentes en régimen ordinario.
      • Encontrarse en alguna situación excepcional, que le impidan asistir a clase en régimen ordinario. En este caso, la autorización corresponderá al Delegado o Delegada Provincial de la Consejería de Educación.
  • REQUISITOS NIVEL II:
    • Cumplir los requisitos para el nivel I y encontrase en uno de los siguientes supuestos:
      • Haber cursado el primer ciclo de la ESO y que el correspondiente equipo educativo hubiera decidido la promoción.
      • Haber cursado el Nivel I para adultos y haber promocionado al Nivel II.
      • Estar en posesión del título de Graduado Escolar.
      • Superar la prueba de Valoración Inicial.

 

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